2020 рік

Відповідно до рішення ХХІХ сесії Володарської районної ради

VІІ скликання від 17.05.2019 №345-29-VІІ «Про зміну найменування юридичної особи Комунального закладу «Рудосільський навчально-виховний комплекс

«ЗОШ І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Володарського району Київської області на Рудосільський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів – заклад дошкільної освіти та затвердження його Статуту у новій редакції» (зі змінами, внесеними рішенням районної ради від 17.15.2019) було реорганізовано заклад (понижено ступінь та змінено назву).

У 2019 / 2020 навчальному році Рудосільський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів – заклад дошкільної освіти Володарської районної ради Київської області проводив свою діяльність відповідно до нормативно-правової бази, вона була спрямована на реалізацію основних законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», виконання державних і регіональних цільових програм, Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, реформи «Нової української школи».

У 2019/2020 навчальному році педагогічний колектив свою роботу проводив за напрямками:

- забезпечення рівного доступу до якісної освіти (зокрема, створення

належних умов для навчання учнів 1 класу в рамках реалізації реформи

«Нова українська школа»);

- впровадження інклюзивного навчання;

- організація педагогічного патронажу;

- охорона життя та здоров’я дітей;

- національно-патріотичне виховання;

- профілактика булінгу серед здобувачів освіти;

- робота з педагогічними кадрами;

- управління освітнім процесом;

- робота з батьками, громадськими організаціями;

- зміцнення матеріально-технічної бази закладу.

Станом на 05.09.2019 року кількість учнів становила 60 учнів (9 класів), середня наповнюваність учнів у класах складала 6 учнів. До 1 класу було зараховано 7 учнів. У 4, 5, 6 класах організована інклюзивна форма навчання для окремих учнів (4 учні). Один учень 6 класу був охоплений педагогічним патронажем (навчався за індивідуальною формою навчання вдома за станом здоров’я). У листопаді 2019 року прибув учень до 9 класу.

Школа працювала за п’ятиденним робочим тижнем у одну зміну.

Навчальні заняття були організовані за семестровою системою, упродовж навчального року для учнів проводилися канікули: осінні, зимові, весняні. Заняття в закладі починаються о 8 год. 30 хв. і закінчуються о 15год. 05хв. Тривалість уроків: у 1 класі – 35 хвилин; у 2 – 4 класах – 40 хвилин; у 5 –8 класах – 45 хвилин.

Режим роботи закладу дошкільної освіти дев’ятигодинний: з 8 години до 17 години. Різновікову групу дитячого садка відвідувало 25 вихованців.

Гарячим харчуванням було охоплено 46 учнів та забезпечено безкоштовним гарячим харчуванням 11 учнів пільгової категорії.

Медичний огляд учнів забезпечували працівники місцевого ФАПу.

Відповідно до рішення педагогічної ради закладу від 30.08.2019 року (протокол №6) начальні екскурсії та навчальна практика учнів 1 – 8 класів проводилися протягом навчального року. На засіданні цієї педради було розглянуто Освітню програму ЗО, Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти, Положення про моніторинг якості освіти та Положення про академічну доброчесність учасників освітнього процесу. Всі ці документи були введені в дію у закладі з 02 вересня 2019 року відповідно до наказів від 30 серпня 2019 року за №№95 – 98.

Стан шкільної та пришкільної території відповідає санітарно-гігієнічним, естетичним вимогам. Пришкільний стадіон, спортивно-ігрова площадка для вихованців ЗДО постійно підтримуються в належному санітарному та естетичному стані.

Стан будівлі та приміщень закладу, опалювання, водопостачання,

електро- та пожежезахисна системи відповідають державним санітарним

правилам та нормам.

Згідно з наказами у закладі регулярно проводяться різні види

інструктажів з безпеки життєдіяльності з учнями та з охорони праці з

працівниками, про що свідчать записи в Журналах інструктажів.

Приміщення закладу освіти забезпечене первинними засобами пожежогасіння: вогнегасниками, пожежним інвентарем. У коридорах закладу знаходяться стенди з інформацією щодо безпечної поведінки.

Навчальні класи та кабінети закладу забезпечені обладнанням та меблями

в обсязі, який дає можливість проводити навчально-виховний процес на

належному рівні. Класні кімнати початкових класів та навчальні кабінети

обладнані меблями згідно з вимогами до вікового складу учнів. Спортивний зал

школи обладнано типовим обладнанням, що дає змогу якісно виконувати програму з фізичного виховання. Проводиться значна робота щодо збереження шкільних приміщень.

Загальний стан будівель школи добрий, за останні роки проведено

ремонт систем опалювання, водопостачання та каналізації, класних кімнат, спортзалу. Щорічно силами працівників закладу освіти, за допомогою батьків учнів та вихованців проводиться косметичний ремонт усіх приміщень навчального закладу. Цього року планується косметичний ремонт їдальні та харчоблоку, заміна стелажів та мийок у миєчній харчоблоку.

Позитивною тенденцією Рудосільського ЗЗСО І-ІІ ст. – ЗДО єстабільність кадрового складу

Якісний склад педагогічного колективу: 16 педагогічних працівників, з них

вищу педагогічну освіту мають 14.

Серед педагогічних працівників:

1 – відмінник освіти України;

1 – учитель-методист;

1 – старший учитель;

9 – учителів вищої категорії;

4 – спеціалісти І категорії;

3 – спеціалісти.

Координація методичної роботи була покладена на методичну раду школи
відповідно до наказу директора №100 від 30.08.2019 року. Основним
завданням методичної ради була організація роботи з реалізації педагогічної
проблеми «Забезпечення реалізації прав учнів на отримання освіти відповідно
до потреб і можливостей, збереження та зміцнення їх здоров’я». Основна
увага зосереджувалася на якісному підвищенні фахового рівня вчителів
навчального закладу, залучення їх до участі різноманітних заходах
методичного характеру.

Одним із основних напрямків роботи було чітке дотримання термінів
проходження курсів підвищення кваліфікації педагогічними працівниками. Фахову перепідготовку у Комунальному навчальному закладі Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти
педагогічних кадрів» пройшли учителі Василенко С.І., Довгопол А.А.,

Задерака П.В., Галяновська А.М., Герега Т.В., Шевченко В.І., вихователь закладу дошкільної освіти Чеснокова Л.Г. Подано заявку на проходження курсів педагогічними працівниками у 2020 / 2021 навчальному році.

Кожен учитель має право на підвищення своєї кваліфікаційної категорії.
Відповідно до рішення атестаційної комісії Рудосільського ЗЗСО І-ІІ ст. - ЗДО
від 31.03.2020 року (протокол №6) було атестовано та визнано такими, що
відповідають займаним посадам педагогічних працівників закладу освіти: соціального педагога Галяновську А.М., вчителя фізики Герегу
Т.В., вихователя Чеснокову Л.Г., вчителя початкових класів Шевченко В.І.
Відповідно до рішення атестаційної комісії відділу освіти Володарської
районної державної адміністрації від 10.04.2020 року (протокол №4)
продовжено на п’ять років строк дії кваліфікаційної категорії Герезі Т.В,
вчителю фізики, яку за результатами атестації визнано такою, що відповідає
раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та
раніше присвоєному педагогічному званню «старший учитель; продовжено на

п’ять років строк дії кваліфікаційної категорії Шевченко В.І., вчителю
початкових класів, яку за результатами атестації визнано такою, що відповідає
раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії».

У 2019 / 2020 навчальному році в школі працювало чотири шкільних
методичних об’єднання: вчителів початкових класів та вихователів закладу
дошкільної освіти, природничо-гуманітарного циклу, суспільно-
гуманітарного циклу, класних керівників.

Найбільш вдалими були засідання методичних об’єднань:

- вчителів початкових класів та вихователів З ДО:

1. Педагогіка партнерства як ключовий компонент НУЛІ.

2. Метод проектів – ефективний засіб соціалізації учня.

3. Особливості гри як навчальної діяльності учня.

4. Педагогічні технології розвитку дітей молодшого шкільного віку, спрямовані
на збереження здоров’я.

Цікавими були відкриті навчальні заняття, які провели вчителі початкових
класів: «Красиві слова і красиве діло» (літературне читання, 3 клас, учитель
Шевченко В.І.); «Багатоцифрові числа та їх порівняння» (математика, 4 клас,
учитель Голюш Л.А.); «Письмо слів з апострофом» (українська мова, 1 клас,
учитель Довгопол А.А.).

Протягом навчального року були проведено тематичні педради.

Зокрема, аналізу проблем роботи з дітьми в інклюзивних класах була присвячена педагогічна рада «Діти з особливими освітніми потребами. Результативність роботи інклюзивних класів, педагогічного патронажу». Актуальним на сьогодні є питання щодо запобігання та протидії булінгу у закладах освіти. Було розроблено й прийнято Програму та План заходів щодо запобігання та протидії булінгу серед здобувачів освіти.
Також аналізувався стан харчування вихованців та учнів, розглядалися можливі
шляхи його покращення.

Традиційними вже стали засідання методичної ради школи, на яких
розглядалися та затверджувалися плани роботи методичних об’єднань
вихователів закладу дошкільної освіти, вчителів-предметників, класних
керівників.

Педагогами та вихователями закладу освіти відповідно до плану роботи класоводів та класних керівників проводилася виховна робота з дітьми: вони були учасниками традиційних шкільних заходів (День знань, Єдиний олімпійський урок, День Учителя, Осінній ярмарок, Тиждень безпеки дорожнього руху, День Гідності та Свободи, День пам’яті жертв
голодоморів 1932-1933 років, День Соборності У країни,вшанування героїв
Небесної Сотні, День Святого Миколая, Новорічна казка, Валентинів день,
закоханих, Свято рідної мови, Шевченківські читання), заходів з озеленення та
благоустрою території навчального закладу.

Учні брали активну участь у інтелектуальних конкурсах та одержали
сертифікати, дипломи переможців: Всеукраїнського природничого конкурсу
«Колосок осінній» – 35 дітей, «Колосок весняний» – 23 дитини, Всеукраїнської
українознавчої гри «Соняшник» – 29 дітей, Міжнародної гри з основ
природознавчих предметів «Геліантус» – 22 дитини; Міжнародного
учнівського конкурсу юних істориків «Лелека» – 12 дітей; Міжнародної гри зі
світової літератури «Санфловер» – 19 дітей. Із 62 учнів 37 брали участь
інтелектуальних конкурсах та змаганнях. Брали участь у Міжнародному
конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика, у Міжнародному

мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса
Шевченка, у Всеукраїнському радіодиктанті національної єдності.

Діти були учасниками Всеукраїнського місячника Червоного Хреста,
благодійної акції «Діти – наше майбутнє» (благодійний фонд «Назустріч мрії»).

Переможцем районної олімпіади з хімії стала учениця 8 класу Довгопол
Наталя (учитель Герега Т.В.). Вона брала участь в обласній олімпіаді.

Вчителі-предметники брали участь у роботі районних семінарів,
відвідували тренінги, працювали у шкільних та районних методичних
об’єднаннях.

На відповідному рівні було проведено відкриті уроки, виховні заходи
навчально-виховне заняття в закладі дошкільної освіти, підготовлено методичні
рекомендації, розробки навчальних занять та виховних заходів.

Викликом сьогодення є робота на дистанційному рівні. Тому, зважаючи на
ситуацію з поширення гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS- CoV-2, необхідно всім педагогам набути навичок роботи з сучасними інформаційно-комунікативними технологіями. А також опрацювати Положення про дистанційне навчання.

Зміцнення матеріально-технічноїї бази у 2019 / 2020 навчальному році

№з/п	Матеріали та прилади	Від кого надійшли	Сума (грн.)
1.	Ігровий набір Lego play box для учнів 1 класу	Кошти державного бюджету	511,91
2.	Ігровий набір Six Bricks для учнів 1 класу	Кошти державного бюджету	61,56
3.	Дидактичні матеріали для учнів 1 класу	Кошти державного бюджету	14 141,00
4.	Ноутбук із програмовим забезпеченням	Кошти державного бюджету	14 723,75
5.	Багатофункціональний пристрій (принтер – копір – сканер)	Кошти державного бюджету	6 473,00
6.	Дидактичні матеріали для інклюзивного навчання	Кошти державного бюджету	19 395,40
7.	Дидактичні матеріали для інклюзивного навчання	Кошти державного бюджету	3 002,00
8.	Засоби для санітарно-гігієнічного утримання приміщень НВК (дезінфікуючі, миючі)	Кошти місцевого бюджету	609,00
9.	Медикаменти	Кошти місцевого бюджету	1 000,00
10.	Канцелярські товари	Кошти місцевого бюджету	498,00
11.	Стелажі металеві для посуду	Кошти сільської Ради	6000,00
12.	Мийки (харчоблок їдальні)	Кошти сільської Ради	6000,00
13.	Комплектуючі до мийок	Кошти працівників ЗО	294,00
14.	Кухонний посуд	Кошти сільської Ради	2 000,00
15	Електром’ясорубка	Кошти спонсорів	2 999,00
16.	Ремонтні матеріали	Кошти батьків	5 401,00
17.	Ремонтні матеріали	Кошти працівників ЗО	4 583,00
18.	Ремонтні матеріали	Кошти батьків	3 900,00

2019 рік

07 червня 2019 року відбулося звітування директора Суржак Н.М. перед громадськістю: були присутні батьки вихованців дитячого садка та учнів, педагоги, технічний та обслуговуючий персонал навчального закладу.

Педагогічний колектив школи в поточному навчальному році проводив послідовну і цілеспрямовану роботу з виконання завдань, визначених основними законодавчими та нормативними документами освітньої галузі, зокрема Законом України «Про освіту», концептуальними засадами реформування середньої школи «Нова українська школа», річним планом роботи школи, який забезпечував оновлення змісту, форм та методів навчання, вдосконалення навчально-виховного процесу та його результативність. У 2018/2019 навчальному році продовжувалась реалізація комплексно-цільових програм, спрямованих на вдосконалення освітнього процесу, створення сприятливих умов для розкриття здібностей і нахилів учнів, для збереження їх здоров’я, формування навчальних та життєвих компетенцій.

Станом на 05.09.2018 року кількість учнів становила 54 учні (8 класів, відсутні 9, 10, 11 класи), середня наповнюваність учнів у класах складала 6 учнів. До 1 класу було зараховано 5 учнів. У 3, 4, 5 класах організована інклюзивна форма навчання для окремих учнів. Один учень 5 класу

навчався за індивідуальною формою навчання вдома за станом здоров’я.

За 2018/2019 навчальний рік вибув 1 учень.

Школа працювала за п’ятиденним робочим тижнем у одну зміну.

Навчальні заняття були організовані за семестровою системою, упродовж навчального року для учнів проводилися канікули: осінні, зимові, весняні. Заняття в закладі починаються о 8 год. 30 хв. і закінчуються о 15год. 05хв. Тривалість уроків: у 1 класі – 35 хвилин; у 2 – 4 класах – 40 хвилин; у 5 –8 класах – 45 хвилин.

Режим роботи дитячого садка дев’ятигодинний: з 8 години до 17 години. Різновікову групу дитячого садка відвідувало 25 вихованців.

Гарячим харчуванням було охоплено 42 учні та забезпечено безкоштовним гарячим харчуванням 11 учнів пільгових категорій.

Медичний огляд учнів забезпечували працівники місцевого ФАПу.

Закінчився навчальний рік проведенням державної підсумкової атестації для випускників початкової школи.

Відповідно рішення педагогічної ради закладу від 31.08.2018 року (протокол №9) начальні екскурсії та навчальна практика учнів 1 – 8 класів проводилися протягом навчального року.

Стан шкільної та пришкільної території відповідає санітарно-гігієнічним, естетичним вимогам. Шкільне подвір’я досить ошатне, на ньому розташовані 4 клумби, 2 газони, які підтримуються в належному стані. Візитівкою навчального закладу є стрункі та розкішні ялини, які прикрашають садибу школи. Вони висаджені учнями під керівництвом заступника директора з навчально-виховної роботи Гереги Т.В. у 1986 році. Завгоспом НВК Мельником П.М. та вчителем фізичної культури Смітюхом Є.М. відремонтовано та пофарбовано спортивні снаряди на пришкільному стадіоні. Для вихованців дитячого садка силами працівників НВК споруджено спортивно-ігрову площадку, яка постійно підтримується в належному санітарному та естетичному стані.

Стан будівлі та приміщень закладу, опалювання, водопостачання,

електро- та пожежезахисна системи відповідають державним санітарним

правилам та нормам.

Приміщення школи дає їй змогу повноцінно функціонувати. Усередині і

зовні є достатньо простору, а його використання функціональне й естетичне.

Робота з охорони праці, безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії, профілактики травматизму дітей у побуті та під час навчально-виховного процесу визначається у діяльності педагогічного колективу як одна із пріоритетних і проводиться відповідно до Законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організацій навчально-виховного процесу, та інших численних нормативних актів, які регламентують роботу школи з цих питань. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем дирекції школи.У навчальному закладі, відповідно до Законів України «Про працю», «Про охорону праці», «Про пожежну безпеку», «Про дорожній рух», розроблені та виконуються норми техніки безпеки й охорони праці. Робота з техніки безпеки регламентується відповідними наказами. Розроблено Положення «Про службу охорони праці і техніки безпеки», наявні інструкції з охорони праці, посадові інструкції для працівників з протипожежної безпеки, з техніки безпеки для техперсоналу, зав. кабінетами, майстернею, спортзалом. Розроблено та затверджено «Інструкцію з організації охорони здоров’я дітей у дитячому садку КЗ «Рудосільський НВК «ЗОШ І – ІІІ ступенів – д/с».

Відповідно до наказів по закладу регулярно проводяться різні види інструктажів з безпеки життєдіяльності з учнями та з охорони праці з вчителями, про що свідчать записи в Журналах інструктажів. Систематично впроводяться цільові інструктажі з учнями перед проведенням спортивних змагань, екскурсій.

Згідно зі статтею 17 Закону України «Про охорону праці» та статтею 169 Кодексу Законів про Працю усі працівники закладу проходять періодичний медичний огляд. У повному обсязі проведено медичний огляд працівників та учнів. Працівники та учні школи працюють у безпечних та гігієнічних умовах. Техперсонал НВК забезпечений на 100% протиральним інвентарем, працівники їдальні та дитячого садка – дезінфікуючими засобами.

Приміщення закладу забезпечене первинними засобами пожежогасіння: вогнегасниками, пожежним інвентарем. Також у коридорах закладу розміщено стенди стосовно безпечної поведінки.

Навчальні класи та кабінети закладу забезпечені обладнанням та меблями

в обсязі, який дає можливість проводити навчально-виховний процес на

належному рівні. Класні кімнати початкових класів та навчальні кабінети

обладнані меблями згідно з вимогами до вікового складу учнів.

Навчальні кабінети, класні кімнати естетично оформлені, з вираженою індивідуальністю. Спортивний зал школи обладнано типовим обладнанням, що дає змогу якісно виконувати програму з фізичного виховання.

Проводиться значна робота щодо збереження шкільних приміщень.

Загальний стан будівель школи добрий, за останні роки проведено

ремонт систем опалювання, водопостачання та каналізації, класних кімнат, спортзалу. Щорічно силами працівників НВК, за допомогою батьків учнів та вихованців проводиться косметичний ремонт усіх приміщень навчального закладу. Цього року планується заміна дощок підлоги у спортивній залі, фарбувальні роботи у спортивній залі, коридорах, класних кімнатах та кабінетах, їдальні та харчоблоці; оновлення сцени актової зали.

Матеріальну забезпеченість закладу складають такі основні технічні засоби:

- комп’ютерний комплекс (7+1), 15 нових комп’ютерів;

- сканер;

- принтер (подарований благодійним фондом «Фортеця»);

- телевізор;

- відеокамера;

- музичний центр;

- відеомагнітофон;

- мультимедійний центр;

- програмове забезпечення уроків базових дисциплін.

У НВК діють: 8 навчальних кабінетів, 1 комп’ютерний комплекс,

комбінована майстерня, спортивний та актовий зали, музей етнографії та

краєзнавства «Берегиня», кабінет київщинознавства, кімната дитячої творчості. Як і в кожному сучасному навчальному закладі, в школі є доступ до Інтернету, вчителями застосовуються інформаційно-комунікаційні технології. На даний час 16 педагогічних працівників школи пройшли навчання за програмою «Intel-навчання для майбутнього». Створено і постійно оновлюється сайт школи: висвітлюються основні події з життя навчального закладу. Оформлює та удосконалює сайт вчитель інформатики Вольвах С.П. .

На початок 2018/2019 навчального року вчитель 1 класу Хорошунова О.Д. за кошти державного бюджету одержала ноутбук та кольоровий принтер, учні 1 класу – нові сучасні парти, дидактичні та наочні матеріали.

Хороші умови для реабілітації дітей, які навчаються в інклюзивних класах, створено асистентами вчителів Галяновською А.М., Задеракою П.В., Мельниченко С.М. Обладнано ресурсну кімнату, яку оснащено сучасними меблями, оформлено потрібні зони для занять та психологічної реабілітації.

Дирекція НВК разом із педагогічним колективом постійно працюють над зміцненням матеріально-технічної бази. Щорічно проводяться поточні ремонти з використанням ремонтних матеріалів, наданих батьками учнів, спонсорами.

За останні роки поліпшена забезпеченість школи навчально-методичною та довідковою літературою. Бібліотечний фонд підручників поповнювався централізовано. Багато років поповнюють бібліотеку подарунковою

навчальною літературою учні-випускники 9 та 11 класів.

Якісний склад педагогічного колективу: 17 учителів, з них

вищу педагогічну освіту мають 16.

Серед учителів:

1 – відмінник освіти України;

1 – вчитель-методист;

1 – старший вчитель;

12 – учителів вищої категорії;

3 – спеціалісти І категорії;

2 – спеціалісти.

Позитивною тенденцією єстабільність кадрового складу.

Заслуговує на увагу робота адміністрації школи та педагогічного колективу з питань: формування у учнів умінь самостійно добувати і використовувати

знання; організації методичної роботи з кадрами; комп’ютеризації навчально-виховного процесу; фізичного розвитку та зміцнення здоров’я школярів; створення бази для виховної та спортивно-масової роботи. З 2004 року ми працюємо як Школа сприяння здоров’ю. Для зміцнення здоров’я учнів щоденно вчителем фізичної культури Смітюхом Є.М. проводиться фіззарядка, а вчителями на уроках – фізкультхвилинки.

Протягом атестаційного періоду робота з педагогічними кадрами була спрямована на підвищення професійного та методичного рівня кожного педагога. Система роботи з педкадрами в школі сприяла росту педагогічної майстерності. Про це свідчать результати атестації педагогічних кадрів. Атестація педкадрів організована згідно з чинними документами, є реальним відображенням стану діяльності педагогів. Атестація проводиться планово. Простежується зростання кваліфікаційного рівня вчителів. На належному рівні організована робота із підвищення кваліфікації педкадрів: усі систематично проходять курси при Київському обласному інституті післядипломної освіти педагогічних кадрів.

У зв’язку з впровадженням реформи освіти «Нова українська школа», педагогічні працівники закладу пройшли навчання на онлайн-курсах та отримали відповідні сертифікати: Хорошунова О.Д., учитель 1 класу; Довгопол А.А., учитель 1 класу 2019/2020 навчального року; Бондарчук Т.А., учитель англійської мови.

Робота щодо запровадження елементів нових педагогічних технологій ведеться планомірно та систематично. У закладі створена і існує цілісна

система методичної роботи, створені умови для підвищення фахової

майстерності вчителів. Дирекція школи, організовуючи методичну роботу, реалізує принципи науковості, системності, послідовності. До уваги беруться всі елементи та підсистеми методичної роботи: змістовна лінія планується згідно з завданнями, які ставить сьогодення, з актуальними проблемами педагогічної

науки і практики. Зміст методичної роботи добирається відповідно до конкретних умов школи, зосереджується на головному. Використовуються різноманітні форми методичної роботи – від традиційних до сучасних – інтерактивних.

Результативність навчально-виховного процесу – головний показник роботи школи. За підсумками року в початковій школі з 28 учнів 4 учні мають високий рівень навчальних досягнень і за річними підсумками навчання нагороджені «Похвальним листом». Всі випускники 4 класу успішно склали ДПА з математики та з української мови.

У 2018 / 2019 навчальному році методична робота у Комунальному закладі «Рудосільський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Володарської районної ради Київської області проводилася відповідно до нормативно-правої бази та була спрямована на реалізацію основних законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», виконання державних і регіональних цільових програм, Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, наказу директора школи «Про організацію та зміст методичної роботи з педагогічними кадрами у КЗ «Рудосільський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – д/с» у 2018 / 2019 навчальному році» за №110 від 31.08.2018 року, планів роботи методичної ради навчального закладу, атестаційної комісії навчального закладу.

Координація методичної роботи була покладена на методичну раду школи відповідно до наказу по КЗ «Рудосільський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – д/с» №111 від 31.08.2018 року. Основним завданням методичної ради була організація роботи з реалізації педагогічної проблеми «Забезпечення реалізації прав учнів на отримання освіти відповідно до потреб і можливостей, збереження та зміцнення їх здоров’я». Основна увага зосереджувалася на якісному підвищенні фахового

рівня вчителів навчального закладу, залучення їх до участі різноманітних заходах методичного характеру.

Протягом навчального року були проведені чотири тематичні педради. Зокрема, аналізу основних напрямів діяльності та усуненню певних недоліків в

роботі колективу була присвячена педагогічна рада «Про підсумки роботи педагогічного колективу у 2018 / 2019 навчальному році та проведення освітньої роботи у 2019 / 2020 навчальному році», «Нова українська школа: перші кроки – успіхи та труднощі», «Результативність роботи з дошкільнятами», «Діяльність педагогічного колективу щодо реалізації методичної проблеми «Забезпечення реалізації прав учнів на отримання освіти відповідно до потреб і можливостей, збереження та зміцнення їх здоров’я». Традиційними вже стали засідання методичної ради школи, яка розглянула і затвердила плани роботи методичних об’єднань вихователів дитячого садка та вчителів-предметників, класних керівників.

Одним із ключових напрямків методичної роботи було чітке дотримання

термінів проходження курсів підвищення кваліфікації вчителями та контроль

термінів атестації. В цьому навчальному році вчителі Герега Т.В., Смітюх Н.В.,

Шевченко В.І., Бондарчук Т.А., Кушнір А.Г. пройшли фахову перепідготовку на курсах підвищення кваліфікації у Комунальному навчальному закладі Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних

кадрів». Подано заявку на проходження курсів педагогічними працівниками у

2019 / 2020 навчальному році.

Основним завданням атестаційної комісії навчального закладу було узагальнення вивченого досвіду роботи вчителів, які атестувалися у поточному році. Було вивчено стан викладання, рівень знань, умінь і навичок з географії, англійської мови та узагальнено наказами (№164 від 17.12.2018 р., №23 від 22.02.2019 р.). В результаті проведеної атестації вчитель географії, біології, основ здоров’я Кушнір А.Г. підтвердила раніше присвоєну їй вищу кваліфікаційну категорію. Підтвердила раніше присвоєну першу кваліфікаційну категорію вчитель англійської мови Бондарчук Т.А. Таким чином, на 25 травня 2019 року у НВК працює 16 основних педагогічних працівники, з них 10 мають вищу кваліфікаційну категорію, 4 – першу, 2 – спеціалісти, вчитель-методист – 1, звання старшого вчителя має один вчитель.

У 2018 / 2019 навчальному році працювало чотири шкільних методичних об’єднання: вчителів початкових класів та вихователів дитячого садка, природничо-гуманітарного циклу, суспільно- гуманітарного циклу, класних керівників. Засідання методичних об’єднань, які відбувалися, були чітко продумані та охоплювали різні аспекти розвитку освіти та освітні проблеми сьогодення, а саме: підготовка та участь у Всеукраїнських предметних олімпіадах, в інтелектуальних конкурсах Всеукраїнського та міжнародного рівнів, форми і методи виявлення, навчання та виховання обдарованої дитини, попередження булінгу серед учнів школи, впровадження інклюзивного та

інтегрованого навчання, підготовка учнів до складання державної підсумкової атестації, реалізація Державного стандарту початкової освіти та основної школи, підготовка спеціалістів до роботи в новій українській школі.

На засіданнях методичних об’єднань було розглянуто такі питання:

- розвиток творчого та логічного мислення, пізнавальної діяльності, інтересу до математики;

- розвиток еколого-краєзнавчих інтересів учнів у процесі вивчення природничих наук;

- виховання патріотизму на уроках української мови та літератури;

- використання мультимедійних технологій на уроках історії;

- нестандартні форми роботи на уроках географії;

- виховання читацьких інтересів на уроках зарубіжної літератури;

- впровадження інноваційних технологій на уроках у початковій школі;

- впровадження здоров’язберігаючих технологій в освітній процес;

- виховання ціннісного ставлення до сім’ї, людей, культури, мистецтва.

Вчителями НВК були проведені практичні навчальні заняття у школі передового педагогічного досвіду. У початковій школі було проведено урок розвитку зв’язного мовлення на основі спостережень за природою: діти складали текст-розповідь «Золота осінь» (вчитель Довгопол А.А., 4 клас);

енергозберігаючий проект «Як зберегти тепло і світло у нашому домі» готували учні 3 класу під керівництвом вчителя Голюш Л.А.; виразне читання віршів Тараса Шевченка продемонстрували учні 2 класу на уроці позакласного

читання (літературне читання, вчитель Шевченко В.І.). Вихованців дитячого

садка мандрувати чарівним світом казок запросила на відкритому занятті «Казкові фантазії» вихователь Чеснокова Л.Г. А учні 7 класу мандрували

водами суходолу Південної Америки на уроці географії разом із вчителем

Кушнір А.Г., з традиціями святкування Різдва та Нового року познайомила

учнів 3 класу на уроці англійської мови вчитель Бондарчук Т.А.; з тепловими двигунами знайомилися учні 8 класу на уроці фізики, який провела Герега Т.В., текстові задачі навчалися розв’язувати учні 6 класу на уроці математики під керівництвом Василенко С.І. Екологічне виховання учнів проводиться не тільки на уроках, а й в позаурочний час: учні 2 класу розповіли про природу та її збереження на виховній годині «Бережіть і творіть красу земну», яку вони підготували разом із класоводом Шевченко В.І.; перегукується із цією темою свято Золотої осені, яке підготувала і провела вчитель біології Кушнір А.Г. Нові форми виховної роботи відкриває для учнів педагог-організатор

Смітюх Н.В.: всім сподобалося розважальне шоу «Валентинів день».

Педагогами та вихователями відповідно до плану роботи навчально- виховного комплексу «Загальноосвітня школа – дитячий садок», планів роботи класоводів та класних керівників проводилася значна виховна робота з дітьми:

вони були учасниками традиційних шкільних заходів (День знань, Єдиний олімпійський урок, День Учителя, Осінній ярмарок, Тиждень безпеки дорожнього руху, День Гідності та Свободи, День пам’яті жертв голодоморів

1932-1933 років, День Соборності України,вшанування героїв Небесної Сотні, День Святого Миколая, Новорічна казка, Валентинів день, закоханих, Свято рідної мови, Свято матері, Шевченські читання, День Перемоги, флешмоб «День вишиванки», Останній дзвоник), заходів з озеленення та благоустрою території навчального закладу, суботників, брали участь у Всеукраїнських природоохоронних акціях «За чисте довкілля», «Зробимо Україну чистою», «Зустрічаємо пернатих», «Гостинна годівничка»).

Шкільна бібліотека надає допомогу в організації навчально-виховного процесу. Забезпеченість підручниками складала 85%, методичною літературою – недостатня.

Бібліотека працювала згідно з планом роботи, постійно діяли рада бібліотеки, «Пост бережливих», «Книжкова лікарня», регулярно оформлялися змінні виставки.

Педагогічний колектив працював за річним планом, який координував

роботу навчального закладу. Відповідно до річного плану, вибору проблеми

планувалася робота всіх шкільних систем.

Важливим етапом навчального процесу є урок. Від нього в школі залежить усе: культура, доброзичливість у взаєминах між учнями, вчителями і батьками.

Учителі нашої школи дуже відповідально ставляться до підготовки уроків.

Педагоги намагаються урізноманітнити форми роботи так, щоб кожна дитина відчула необхідність своєї присутності на уроці, щоб у кожного учня виховати любов до свого предмета, бажання вчитися й самовиховуватись. А результат залежить від особистості вчителя, рівня його майстерності.

Звичними в практиці роботи вчителів стали робота в групах, завдання творчого характеру, «мозковий штурм», уроки-презентації, уроки-турніри, семінарські заняття, уроки-конференції.

Наші педагоги впевнені: усі діти мають творчий потенціал. Завдання, яке стоїть перед нами – створити умови для його розвитку. Вихователі та вчителі впроваджують у навчально-виховний процес компетентнісний підхід,

педагогіку толерантності, використовують інфомаційно-комп’ютерні технології (комп’ютерний клас під’єднано до мережі Інтернет), співпрацюють з батьками, учнівським самоврядуванням. Ця творча співпраця дає позитивний результат.

Учні НВК брали активну участь у інтелектуальних конкурсах та одержали сертифікати, дипломи переможців: Всеукраїнського природничого конкурсу «Колосок осінній» – 27 дітей (Золотий колосок – 11, Срібний – 6, Бронзовий – 10); «Колосок весняний» – 24 дитини, Всеукраїнській українознавчої гри «Соняшник» – 20 дітей, Міжнародної гри з основни риродознавчих предметів «Геліантус» – 10 дітей (Абсолютний переможець – 2, Переможець шкільного рівня – 2, учасники – 5); Міжнародного математичного конкурс «Кенгуру - 2019» – 19 дітей: відмінний результат – 1, добрий – 18, Міжнародного учнівського конкурсу юних істориків «Лелека - 2019» – 10 дітей (Золотий – 2, Срібний – 2, Бронзовий – 4,учасники – 2); Міжнародної гри зі світової літератури “Sunflower” – 21 дитина. Із 60 учнів 34 брали участь інтелектуальних конкурсах та змаганнях. Брали участь у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика, у Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, у Всеукраїнському радіодиктанті національної єдності.

Діти були учасниками конкурсів малюнків «Охорона праці очима дітей»,

«Люби і зберігай свій рідний край» (Бондар Сергій, 2 місце).

Також учні школи стали учасниками Всеукраїнського місячника Червоної Хреста, благодійних акцій «Діти – наше майбутнє» (благодійний фонд «Назустріч мрії»), «Врятуй життя дитині», Всеукраїнської щорічної акції

«16 днів проти насильства» у рамках місячника правових знань.

Призерами районних предметних олімпіад стали 2 учні, брали участь у

шкільному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад 34 учні.

Вчителі-предметники брали участь у роботі районних семінарів, відвідували тренінги, працювали в шкільних та районних методичних об’єднаннях.

На відповідному рівні було проведено відкриті уроки, виховні заходи навчально-виховне заняття в дитячому садку, підготовлено методичні рекомендації, розробки навчальних занять та виховних заходів.

Працюючи над реалізацією завдань виховної роботи закладу, педагогічний колектив керувався програмою «Основні орієнтири виховання учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів», організовував та проводив різноманітні заходи, що забезпечували виховну роботу в усіх її напрямках.

Значну увагу дирекція та вчителі школи приділяють національно-патріотичному вихованню. Кожен робочий день розпочинається виконанням гімну України. Патріотизм починається з любові до рідного села, тому вчителі на своїх навчальних заняттях використовують матеріали історико-краєзнавчого музею «Берегиня», кабінету київщинознавства.

Педагогічний колектив забезпечує реалізацію програми правової освіти

дітей та учнів школи, використовуючи різноманітні методи, засоби та форми роботи. Постійно вивчається передовий досвід діяльності у сфері правової освіти. До співпраці зі школою залучаються представники кримінальної міліції, соціальних служб. Педагоги проводять значну роботу з попередження правопорушень серед учнівської молоді. Результатом цього є відсутність неповнолітніх на обліку в кримінальній міліції у справах сім’ї та молоді.

Класні керівники приділяють увагу індивідуальній виховній роботі з учнями пільгового контингенту, тримають на контролі учнів, які потребують підвищеної педагогічної уваги. Всі учні та їх батьки проінформовані про роботу соціального педагога, про можливість надання практичної консультації. Налагоджена співпраця з ССД, КМСД, районною лікарнею щодо захисту прав дітей з родин, що опинились в складних життєвих обставинах.

Систематично проводяться заходи щодо запобігання правопорушень і злочинності серед дітей. У школі створено банк даних учнів, що потребують підвищеної педагогічної уваги. Ці учні залучаються до участі у проведенні класних і загальношкільних заходів.

Дирекція навчального закладу та педагогічні працівники тісно співпрацюють із батьками учнів, які є членами батьківського комітету, піклувальної ради. Для батьків проводяться батьківський лекторій, класні та загальношкільні збори. Батьки є не тільки замовниками освітніх послуг, а й партнерами педагогічних працівників у роботі. За участі батьків проводяться традиційні шкільні свята, благодійні акції, ярмарки, ремонти. Тому всі працівники

НВК вдячні батькам за співпрацю і розуміння.

Зміцнення матеріально-технічноїї бази у 2018/2019 навчальному році:

№з/п	Матеріали та прилади	Від кого надійшли	Сума (грн.)
1.	Ігровий набір Lego play box для учнів 1 класу	Кошти державного бюджету	511,91
2.	Ігровий набір Six Bricks для учнів 1 класу	Кошти державного бюджету	61,56
3.	Дидактичні матеріали для учнів 1 класу	Кошти державного бюджету	14 141,00
4.	Комплект учнівських меблів одномісний антисколіозний (шкільна парта + стілець), 4	Кошти державного бюджету	5 976,00
5.	Ноутбук із програмовим забезпеченням	Кошти державного бюджету	14 723,75
6.	Багатофункціональний пристрій (принтер – копір – сканер)	Кошти державного бюджету	6 473,00
7.	Дидактичні матеріали для інклюзивного навчання	Кошти державного бюджету	19 395,40
8.	Дидактичні матеріали для інклюзивного навчання	Кошти державного бюджету	3 002,00
9.	Комплект меблів для 1 класу	Кошти державного бюджету	9 050,00
10.	Комплект меблів (парти – 13, стільці – 26 учнівські, регульовані)	КЗ «Володарська ЗОШ І-ІІІ ст. №1»	2 691,00
11.	Засоби для санітарно-гігієнічного утримання приміщень НВК (дезинфікуючі, миючі)	Кошти місцевого бюджету	942,00
12.	Медикаменти	Кошти місцевого бюджету	1 000,00
13.	Крейда	Кошти місцевого бюджету	257,51
14.	Шифер	Кошти місцевого бюджету	1 000,00
15.	Ремонтні матеріали	Кошти батьків	5 682,00
16.	Ремонтні матеріали	Кошти працівників НВК	1 980,00
17.	Ремонтні матеріали	Кошти батьків	5 819,00
18.	Ремонтні матеріали	Кошти працівників НВК	1 048,00

У 2019/2020 навчальному році педагогічний колектив свою роботу проводитиме за напрямками:

- забезпечення рівного доступу до якісної освіти (зокрема, створення

належних умов для навчання учнів 1 класу в рамках реалізації реформи

«Нова українська школа»);

- впровадження інклюзивного навчання;

- організація педагогічного патронажу;

- охорона життя та здоров’я дітей;

- національно-патріотичне виховання;

- профілактика правопорушень;

- робота з педагогічними кадрами;

- управління освітнім процесом;

- робота з батьками, громадськими організаціями;

- зміцнення матеріально-технічної бази закладу.

2018 рік

Комунальний заклад «Рудосільський навчально-виховний комплекс
«Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - дитячий садок» Володарської районної
ради Київської області знаходиться в комунальній власності, розташований за
адресою: вул. Вілінського, 3, село Руде Село Володарського району Київської
області, 09342, тел. 045 - 69 - 5-66-70. Мова навчання та виховання учнів -
українська.

Проектна потужність закладу 465 учнівських місць, 16 класних кімнат,
комбінована майстерня, спортивна зала, актова зала, харчоблок та обідня зала,
внутрішні туалети, вестибюль, бібліотека, допоміжні приміщення.

З 2004 року на першому поверсі розташовано дитячий садок, для якого відведено дві класних кімнати, туалет, пральня та коридор – загалом, 197 м квадратних. У червні-жовтні 2015 року було проведено оптимізацію приміщення НВК: технічними працівниками закладу відключено від систем опалення та водопостачання праве крило школи (І, II, III поверхи), було побудовано перегородки та встановлено двері для відокремлення правого крила. З того часу експлуатуються 6 навчальних кабінетів, 4 класних кімнати, бібліотека, два туалети, комбінована майстерня, спортивна зала, актова зала, харчоблок та обідня зала, вестибюль, допоміжні приміщення. Станом на 25 травня 2018 року в школі функціонували 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 класи – всього 61 учень.

За період із 05.09.2017 року до 25.05.2018 року до НВК прибуло 5 учнів, вибуло 4 учні.

Режим роботи навчально-виховного комплексу п’ятиденний (школа: з 8 години 30 хвилин до 15 години, дитячий садок: з 8 години до 17 години за дев’ятигодинним робочим днем).

Облаштування приміщень та території навчального закладу відповідає
санітарно-гігієнічним нормам.

Матеріальну забезпеченість закладу складають такі основні технічні засоби:

- комп’ютерний комплекс (7+1) + 15;

- сканер;

- принтер (подарований благодійним фондом «Фортеця»);

- телевізор;

- відеокамера;

- музичний центр;

- відеомагнітофон;

- мультимедійний центр;

- програмове забезпечення уроків базових дисциплін.

Бібліотечний фонд у 2017/2018 навчальному році такий: книг, брошур,

журналів – 11897, у тому числі підручників – 1368.

Комп’ютерний клас підключено до безкоштовного Інтернету. Цього
року завдяки генеральному директору ЗАТ «СІЛЬГОСПТЕХНІКА»
Лапіцькому Геннадію Григоровичу було змінено провайдера (Інтертелеком на
СатОк) і тепер учні мають можливість за нормальної швидкості працювати в
Інтернеті (знаходити потрібний матеріал, створювати проекти).

Якісний склад педагогічного колективу: 14 вчителів, 2 вихователі
садка, з них:

вищу педагогічну освіту мають 13 вчителів;
середню спеціальну – 1 вчитель, 1 вихователь.

Серед учителів:

1 - відмінник освіти України;

1 - вчитель-методист;

1 - старший вчитель;

10 - учителів вищої категорії;

З - спеціалісти І категорії;

2 - спеціалісти.

Обслуговування приміщень та території НВК, харчування учнів здійснюють 11 осіб обслуговуючого персоналу, з них – 2 сторожі, 3 прибиральники службових приміщень, помічник вихователя, кухар, підсобний робітник кухні, робітник з обслуговування і ремонту будівель (0, 5 ставки), завідувач господарства (0,5 ставки), бібліотекар (о,5 ставки). Вакансії станом на
08.06.2018 року відсутні.

У Національній доктрині розвитку освіти України у XXI столітті турбота про здоров’я підростаючого покоління та виховання в неї культури здорового
способу життя визначається як одне з пріоритетних завдань. Завдання школи –
зберегти, зміцнити здоров’я учнів, сформувати в них відповідальне ставлення
до власного здоров’я. Педагоги Комунального закладу «Рудосільський
навчально-виховний комплекс «Загальноосітня школа І-ІІІ ступенів - дитячий
садок» Володарської районної ради Київської області, працюючи над
методичною проблемою «Забезпечення реалізації прав учнів на отримання
освіти відповідно до потреб і можливостей, збереження та зміцнення їх
здоров’я», проводять значну роботу із зміцнення та збереження здоров’я учнів.
Систематична робота із збереження здоров’я школярів дає позитивний
результат. Але у дітей потрібно формувати свідоме ставлення до власного
здоров’я. Діяльність кожного вчителя орієнтована на формування в дітей
стійкої позиції, що передбачає визначення цінності здоров’я, почуття
відповідальності за збереження й зміцнення власного здоров’я, поглиблення
знань, умінь та навичок, пов’язаних з усіма складовими здоров’я (фізична,
соціальна, психічна, духовна). Формування в учнів компетентного ставлення до
власного здоров’я неможливе без реалізації всіх складових здоров’я. Реалізація
фізичної складової здійснюється через ранкову гімнастику, рухливі ігри,
систематичні фізкультхвилинки на уроках, контроль за правильною поставою
під час письма; виконання дихальних вправ та гімнастики для очей; навчання
правильному й регулярному чищенню зубів; навчання щодо дотримання
режиму навчання, харчування, праці та відпочинку; бесіди, тренінги щодо
попередження шкідливих звичок.

На засіданнях педагогічної ради, методичних об’єднань вчителів початкових
класів та вихователів дитячого садка, класних керівників порушувалися
актуальні питання щодо здоров’язберігаючої функції освіти, а саме: охорони та
зміцнення фізичного, психічного й духовного здоров’я дітей різних вікових
категорій, ролі батьків, вчителів у цьому процесі.

Класоводи 1 – 4 класів, класні керівники 5 – 7, 9 класів, педагогічні
працівникам, вчитель основ здоров’я Кушнір А.Г., бібліотекар, соціальний
педагог систематично пропагують серед учнів здоровий спосіб життя,
формують у дітей ціннісне ставлення до свого здоров’я та до здоров’я
оточуючих, проводять роботу з учнями, схильними до агресивної поведінки, до
фізичного насилля над однолітками, підтримують тісний зв’язок з батьками.

Для стабільного функціонування навчального закладу створено безпечне
умови праці та безпеки життєдіяльності. Розроблено та затверджено Положення
про службу з охорони праці. Наказом директора у школі визначено
відповідальних за пожежну безпеку, електробезпеку, створено постійно діючі
комісію з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності.

Усім працівникам, учням доведено до виконання інструкції з пожбезпеки,
безпеки життєдіяльності, правила безпечної поведінки в приміщенні та на
території навчального закладу.

У навчальних кабінетах, майстерні, спортивній залі створено безпечні
умови для праці та навчання. Проведено ревізію наявної техніки, верстатного
устаткування, обладнання, механізмів на предмет справності та безпечності. До
початку навчального року проводиться перевірка спортивного обладнання в
залі та на спортивному майданчику з подальшим складанням відповідних актів.

Із метою профілактики дитячого травматизму, надання учням
елементарних знань з питань безпеки життєдіяльності, вивчення правил
поведінки в екстремальних ситуаціях в школі було проведено «Тижні знань
правил дорожнього руху», «Тиждень знань з пожежної безпеки», «Тижні
безпеки життєдіяльності», « День цивільного захисту».

Для пропагування дотримання правил дорожнього руху дітьми в вересні
проводився рейд «Увага! Діти – на дорозі! ». Систематично проводилися
протягом навчального року інструктажі з безпеки життєдіяльності, особливо
перед канікулами, заходи щодо профілактики дитячого травматизму,
виконувалися програми із формування в учнів навичок безпечної поведінки на
вулицях і дорогах. У школі створено інформаційні стенди, пам’ятки на тему
безпеки дорожнього руху, дій у надзвичайних ситуаціях. Зокрема, восени 2017
року та навесні 2018 року було проведено тренувальні евакуації за сигналами
цивільного захисту.

На виконання наказу відділу освіти Володарської від 26.03.2018 №74 « Про
організацію профілактичної роботи з безпеки життєдіяльності у весняно-літній
період 2018 року», з метою збереження життя і здоров’я учнів школи і
вихованців дитячого садка було розроблено та видано наказ «Про організацію
профілактичної роботи з безпеки життєдіяльності у Комунальному закладі
«Рудосільсьський НВК «ЗОШ І-III ступенів – дитячий садок» Володарської
районної ради Київської області у весняно-літній період 2018 року». Відповідно
до нього у навчальному закладі проведено ряд заходів, зокрема:

1. Розроблено та затверджено план заходів із протипожежної безпеки на
весняно-літній період 2018 року.

2. Призначено відповідальним за протипожежний стан у КЗ «Рудосільський
НВК «ЗОШ І - III ступенів - д/с» на весняно-літній період 2018 року завгоспа
НВК Мельника П.М., який перевірив місце зберігання легкозаймистих
матеріалів (фарб, розчинників), наявність засобів пожежогасіння. Привів у
відповідність до вимог протипожежних норм евакуаційні шляхи, поновив
вказівники місць знаходження вогнегасників, на зовнішній стіні будівлі школи
розмістив покажчик місця розташування пожежного гідранта, а також
встановив таблички-покажчики місця розташування пожежного гідранта.

3. Комісія у складі: Голюш Л.А. – голови ПК, голови комісії, Мельника П.М. –
завгоспа, заступника голови, Гереги Т.В., Кушнір А.Г., Василенко С.І. –
педагогічних працівників, членів комісії обстежила територію навчального
закладу і прилеглі території з метою виявлення об’єктів, що становлять
потенційну небезпеку. Такі об’єкти було виявлено, про що було складено

комісією відповідний акт, затверджено директором НВК й передано начальнику
відділу освіти Рафальській В.Л. для проведення подальших дій.

4. Було проведено інструктажі з протипожежної безпеки:

з педагогічними працівниками – Герегою Т.В., заступником директора НВК;
з технічними працівниками – Мельником П.М., завгоспом закладу;
з учнями 1 – 4 класів – класоводами;
з учнями 5, 6, 7, 9 класів – класними керівниками;
з батьками вихованців групи дитячого садка – вихователями дитячого садка,
про що в Журналі інструктажів з протипожежної безпеки, в загальношкільному
журналі інструктажів зроблено певні записи.

5. Вихователями дитячого садка Задеракою А.М., Чесноковою Л.Г.,
класоводами 1 – 4 класів Шевченко В.І., Голюш Л.А.; Задеракою А.М., Кушнір
А.Г., які заміняють Ворову М.Г. на час її хвороби у 3 класі, Хорошуновою О.Д.,
класними керівникам 5, 6, 7, 9 класів Василенко С. І., Смітюх Н.В., Бондарчук
Т.А., Кушнір А.Г. було:

пооінформовано учнів про заборону розведення вогнищ біля приміщень,
споруд, лісових насаджень;

проведено роз’яснювальну роботу серед вихованців дитячого садка та їх
батьків, учнів щодо поводження з вибухонебезпечними предметами (для учнів

5, 6, 7, 9 класів бесіду з демонстрацією відеоролика, муляжів навчальних мін,
гранат провів вчитель захисту Вітчизни Мельник П.М. – інформацію було
розміщено на сайті НВК);

проведено бесіди щодо безпеки дорожнього руху, правил поведінки під час
повені, бесіди з правил безпечної поведінки на водних об’єктах;
уся проведена робота зафіксована у класних журналах на сторінках класних
керівників, на сторінках обліку роботи класних керівників з БЖД.

6. Учителями трудового навчання Мельником П. М., фізичної культури
Смітюхом Є. М., фізики Василенко С. І., біології Кушнір А.Г., фізики та хімії
Герегою Т. В. постійно проводяться інструктажі з техніки безпеки з учнями на
уроках.

7. До Всесвітнього дня охорони праці відповідно до наказу по закладу №64 від

19.04.2018 року проведено Тиждень знань безпеки життєдіяльності з 23.04. до

27.04.2018 року, під час якого проведено конкурси, вікторини на знання правил
безпечної поведінки та з питань профілактики травматизму, організовано
відпрацювання практичних дій в умовах виникнення надзвичайних ситуацій.

8. З метою набуття учнями навичок дій за сигналом «Пожежа!», навичок дій
персоналу щодо забезпечення евакуації людей у випадку пожежі, збереження
здоров’я і життя, злагоджених дій педагогічних працівників та обслуговуючого
персоналу відповідно до наказу по закладу №57 від 12.04.2018 року 25 квітня
2018 року у КЗ «Рудосільський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – д/с» о 12 годині було
проведене протипожежне тренування.

9. 17.05.2018 року заступником директора з навчально-виховної роботи
Герегою Т.В. було проведено вибіркову перевірку знань учнів 7, 9 класів з
питань безпеки життєдіяльності й узагальнено наказом від 21.05.2018 №81
«Про результати проведення вибіркової перевірки знань з питань безпеки
життєдіяльності серед учнів 7, 9 класів у Комунальному закладі Рудосільський
навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий
садок» Володарської районної ради Київської області».

10. У зв’язку із закінченням 2017/2018 навчального року та з перебуванням
учнів на літніх канікулах, з метою попередження нещасних випадків із дітьми

поза межами школи відповідно до наказу по закладу №79 від 18.05.2018
класоводами 1, 2, 4 класів Шевченко В. І., Голюш Л. А., Хорошуновою О.Д.,
вчителями, які перебувають на заміні в 3 класі Задеракою А.М. та Кушнір А.Г.,
класними керівниками 5 – 7, 9 класів Василенко С.І., Смітюх Н.В., Бондарчук Т.А., Кушнір А. Г. до 24.05.2018 року було проведено інструктажі з
попередження про безпечну поведінку дітей – учнів КЗ «Рудосільський НВК
«ЗОШ І-ІІІ ст. – д/с» на канікулах, наголошено про безпеку на дорогах, біля
водойм, у лісі, у поводженні з відкритим вогнем, з електропобутовими
приладами, про що зроблено відповідні записи на сторінках класних журналів
та у загальношкільному журналі реєстрації інструктажів.

11. Відповідно до наказу по закладу від 21.05.2018 №80 «Про проведення
Тижня безпеки дорожнього руху в КЗ «Рудосільський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. –
д/с» було розроблено та виконано ряд заходів, спрямованих на збереження
здоров’я та життя дітей, знання та дотримання ними правил дорожнього руху
У 2017/2018 навчальному році вся методична робота в Комунальному
закладі «Рудосільський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – дитячий садок»
Володарської районної ради Київської області проводилася відповідно до
нормативно-правової бази та була спрямована на реалізацію основних законів
України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», виконання державних і
регіональних цільових програм, Державного стандарту базової і повної
загальної середньої освіти. Педагогічний колектив працював над методичною
проблемою «Забезпечення реалізації прав учнів на отримання освіти відповідно
до потреб і можливостей, збереження та зміцнення їх здоров’я». Було
визначено структуру методичної роботи, складові якої були тісно пов’язані та
взаємодіяли між собою, діяли як одне ціле з метою досягнення кращих
показників навчання і виховання. Вся методична робота реалізовувалася в
основному через традиційні колективні та індивідуальні форми її організації.

Одним із ключових напрямків роботи було чітке дотримання термінів
проходження курсів підвищення кваліфікації вчителями та контроль термінів
атестації.Педагогічні працівники систематично проходять курси підвищення
кваліфікації відповідно до перспективного графіка перепідготовки. Також
згідно з перспективним планом проходить атестація педагогічних працівників.
У 2017/2018 навчальному році на курсах підвищення кваліфікації перебували в
Комунальному вищому навчальному закладі Київської обласної ради «Академія неперерваної освіти» вчитель зарубіжної літератури Мельниченко С.М., вчитель образотворчого мистецтва Довгопол А.А., вихователь дитячого

садка Чеснокова Л.Г., на курсах підвищення кваліфікації вчителів початкових

класів, які навчатимуть дітей у новій українській школі, Хорошунова О.Д.

Подано заявку на проходження курсів педагогічними
працівниками у 2018/2019 навчальному році.

За результатами атестації, проведеної шкільною атестаційною комісією,

визнані атестованими та такими, що відповідають займаним посадам: вчитель
початкових класів Голюш Л.А., вчитель історії Задерака А. М., вчитель
зарубіжної літератури Мельниченко С.М. Було присвоєно кваліфікаційну
категорію «спеціаліст першої категорії» та встановлено 13 тарифний розряд
вчителю зарубіжної літератури Мельниченко С.М. Також було порушено
клопотання перед атестаційною комісією від ділу освіти Володарської районної
державної адміністрації щодо відповідності Голюш Л. А., вчителя початкових
класів, раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої
категорії»; про присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої
категорії» вчителю історії Задераці А.М.

За результатами атестації, проведеної атестаційною комісією відділу освіти
Володарської районної державної адміністрації, було встановлено відповідність
Голюш Л. А., вчителя початкових класів, раніше присвоєній кваліфікаційній
категорії «спеціаліст вищої категорії» та присвоєно кваліфікаційну категорію
«спеціаліст вищої категорії» вчителю історії Задераці А.М.

У 2017/2018 навчальному році в школі працювало чотири шкільних
методичних об’єднання: вчителів початкових класів та вихователів
дитячого садка, природничо-гуманітарного циклу, суспільно-
гуманітарного циклу, класних керівників. Засідання методичних
об’єднань, які відбувалися, були чітко продумані та охоплювали різні
аспекти розвитку освіти та освітні проблеми сьогодення, а саме:
підготовка та участь у Всеукраїнських предметних олімпіадах, в
інтелектуальних конкурсах Всеукраїнського та міжнародного рівнів, форми і методи виявлення, навчання та виховання обдарованої дитини,
попередження булінгу серед учнів школи, впровадження інклюзивного
та інтегрованого навчання, підготовка учнів до складання державної
підсумкової атестації, реалізація Державного стандарту початкової
освіти та основної школи, підготовка спеціалістів до роботи в новій
українській школі.

Найбільш вдалими були засідання методичних об’єднань:

- вчителів природничо-гуманітарного циклу: використання інтерактивних
технологій в прцесі вивчення англійської мови, урок англійської мови

- «Спорт у нашому житті» (7 клас, вчитель Бондарчук Т.А.);

- розвиток предметних компетентостей на уроках української мови та літератури, зарубіжної літератури, урок української мови «Самостійні частини мови» (6 клас, вчитель Смітюх Н.В.), використання мультимедійних технологій

на
уроках історії, урок історії «Давній Рим» (6 клас, Задерака А.М.);

- класних керівників: «Учнівське самоврядування – шлях до самостійності
та інтеграції в суспільне життя» (гра-подорож «Ми – частинка суспільства
України»» (виховний захід у 7, 9 класах класі, Смітюх Н.В., Галяновська А.М.);

родинне свято у 2 класі «Шануймо батька й матір» (класовод Голюш Л. А.).

Результатом спільної роботи педагогів і учнів є державна підсумкова атестація.
Дев’ятий випускний клас закінчили вісім учнів, підсумком навчання яких у школі II ступеня була державна підсумкова атестація. Учні складали її з української мови та математики, а також (за вибором педагогічної ради навчального закладу) з української літератури. Результати складання учнями

9 класу державної підсумкової атестації відображено в нижчеподаній таблиці:

№ з/п	Предмет	Учні	Рівні навчальних досягнень учнів
			високий, %	достатній, %	середній, %	початковий %
1	Українська мова	8	2/205%	4/50%	1 /12,5	1/12,5
2	Математика	8	2 / 25%	2/25%	3/37,5 %	1/12,5
3	Українська література	8	2/ 25%	4/50%	2/ 25%	___

Загалом, діти підтвердили свої знання з вищеназваних предметів.

У 2017/2018 навчальному році провели контроль за повторення
навчального матеріалу, розглянули на засіданнях методичних об’єдна:-
питання підготовки до державної підсумкової атестації, перевірили виконань
навчальних планів і програм, виконання практичних, лабораторних
контрольних робіт.

У квітні 2018 року оформили стенди з порадами щодо складання державні
підсумкової атестації, педагоги постійно проводили консультації для учнів 4 і
9 класів щодо складання іспитів державної підсумкової атестації.

Педагогами навчально-виховного комплексу проводилася певна науково-
дослідницька робота. Результатами проведення цієї роботи стали методичні
розробки: Голюш Л.А., вчитель початкових класів «Використання ІКТ у
початкових класах» (2018 рік), Задерака А.М., вчитель історії та правознавства
«Київська держава (Русь-Україна) наприкінці X у І половині XI століття» (цикл
уроків, 7 клас, 2018 рік).

У 2017/2018 навчальному році в Комунальному закладі «Рудосільський
НВК «ЗОШІ-ІІІ ступенів – дитячий садок» Володарської районної ради
Київської області педагогами та вихователями відповідно до плану роботи
навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа – дитячий садок»,
планів роботи класоводів та класних керівників проводилася значна виховна
робота з дітьми: вони були учасниками традиційних шкільних заходів (День
знань, Єдиний олімпійський урок, День Учителя, Осінній ярмарок, Тиждень
безпеки дорожнього руху, День Гідності та Свободи, День пам’яті жертв
голодоморів 1932-1933 років, День Соборності У країни,вшанування героїв
Небесної Сотні, Андріївські вечорниці, День Святого Миколая, Новорічна
казка, Масляна, Великдень, День закоханих, зустріч з односельцями-
учасниками АТО, Свято рідної мови «Мово рідна, слово рідне...», Свято
матері, Шевченські читання, «Доля жінки в творах Т.Г.Шевченка», День
Перемоги, флешмоб «День вишиванки», Останній дзвоник), заходів з
озеленення та благоустрою території навчального закладу, суботників, брали
участь у Всеукраїнських природоохоронних акціях «За чисте довкілля»,
«Зробимо Україну чистою», «Зустрічаємо пернатих», «Гостинна годівничка».

Учні НВК брали активну участь у інтелектуальних конкурсах та одержали
сертифікати, дипломи переможців: Всеукраїнського природничого конкурсу
«Колосок осінній» – 18 дітей, «Колосок весняний» - 34 дитини, Всеукраїнської
українознавчої гри «Соняшник» – 18 дітей, Міжнародної гри з основних
природознавчих предметів «Геліантус» – 21 дитина, Міжнародного

математичного конкурс «Кенгуру–2018» – 20 дітей, Міжнародного
учнівського конкурсу юних істориків «Лелека–2016» – 10 дітей, Міжнародної
гри зі світової літератури «БапИошег» – 18 дітей. Із 60 учнів 34 брали участь у
інтелектуальних конкурсах та змаганнях. Брали участь у ХУІІІ Міжнародному
конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика, у VІІІ Міжнародному
мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса
Шевченка, у Всеукраїнському радіодиктанті національної єдності.

Діти були учасниками конкурсів малюнків «Право очима дітей» (Водько
Ліля, 7 клас, 3 місце), «Охорона праці очима дітей», «Тобі, матусю моя рідна»
(Іванько Вікторія, 9 клас, 3 місце).

Також учні школи стали учасниками Всеукраїнського місячника Червоного
Хреста, благодійних акцій «Діти – наше майбутнє» (благодійний фонд
«Назустріч мрії»), «Врятуй життя дитині», «Серце до серця», Всеукраїнської
щорічної акції «16 днів проти насильства» у рамках місячника правових знань.

Призерами районних предметних олімпіад стали учні: 9 класу Іванько

Вікторія, географія, 2 місце. У наступному навчальному році необхіно
продовжити роботу з підготовки учнів до участі в шкільних та районних
предметних олімпіадах, забезпечити участь дітей у районних предметних
олімпіадах.

Вчителі-предметники брали участь у роботі районних семінарів,
відвідували тренінги, працювали в шкільних та районних методичних
об’єднаннях. На засіданнях методичних об’єднань було розглянуто такі
питання:

1. Формування навичок і вмінь для розв’язування текстових задач.

2. Розвиток творчих здібностей на уроках.

3. Систематична робота над помилками – ефективний засіб підвищення
грамотності учнів.

4. Впровадження інноваційних технологій у початковій школі.

5. Використання інноваційних технологій у навчанні.

6. Проектна діяльність учнів.

7. Формування морально-етичних понять у дітей раннього віку за
спадщиною В.О.Сухомлинського.

8. Використання мультимедійних технологій на уроках.

9. Спільна робота класних керівників і батьків із попередження булінгу серед
дітей.

10. Підготовка до ДПА.

11. Навчання дітей у новій українській школі.

На відповідному рівні було проведено відкриті уроки, виховні заходи
навчально-виховне заняття в дитячому садку, підготовлено методичні
рекомендації, розробки навчальних занять та виховних заходів.

Загалом, методична робота в 2017/2018 навчальному році проводилася
на достатньому рівні.

Техперсонал НВК забезпечений на 100% протиральним інвентарем
працівники їдальні та групи ДНЗ – дезінфікуючими засобами.

У цьому навчальному році різними видами харчування в НВК бул
охоплено 100% учнів і вихованців. Завдяки піклуванню Володарської районної
державної адміністрації харчувалися безкоштовно діти пільгових категорій.

На кінець 2017/2018 навчального року 9 клас закінчили 8 учнів, із них
навчаються: КЗ Володарська ЗОШІ-ІІІ ст. №2 – 3, Володарський аграрний
професійно-технічний ліцей – 1, технолого-економічний коледж
Білоцерківського національного аграрного університету – 1, Київський
транспортно-економічний коледж – 1, знаходиться у декретній відпустці за
доглядом за дитиною до 3 років – 1.

Завданнями, які стоять перед педагогічним колективом
у 2018/2019 навчальному році, є:

- охоплення дошкільною та шкільною освітою всіх дітей, які підлягають
навчанню, проживають на території обслуговування;

- якісне планування навчального матеріалу відповідно до оновлених програм,
своєчасне і повне їх виконання (обов’язкове виконання запланованих
контрольних, лабораторних, практичних, творчих робіт та вчасне їх
оцінювання; проведення глибокого і повного аналізу цих робіт для себе та
учнів; якісна робота над допущеними помилками);

- вчасне, відповідно до вимог діючих інструкцій, заповнення класних журналів

(записи проведених уроків, виховних заходів, інструктажів; вчасне виставлення
балів за проведені та перевірені учнівські роботи, за перевірені учнівські
зошити);

- якісне планування виховної роботи з дітьми і систематичне втілення її в
життя;

- вдосконалення своєї педагогічної майстерності шляхом постійної самоосвіти
(передплата періодичних видань за фахом, робота у мережі Інтернет);

- курсова перепідготовка, підготовка вчителів до роботи в умовах нової
української школи;

- підготовка та залучення учнів до участі в предметних олімпіадах, конкурсах, у роботі Малої Академії Наук;

- достойне представлення власних педагогічних напрацювань, особиста участь
у професійних конкурсах, систематичне поповнення матеріалами власного
портфоліо;

- неухильне виконання норм і правил безпеки життєдіяльності, виробничої
санітарії;

- прищеплення дітям навичок особистої гігієни;

- пропагування здорового способу життя серед вихованців дитячого садка,
учнів та їх батьків;

- попередження серед учнів таких негативних явищ як булінг, тютюнопаління,
вживання слабоалкогольних та алкогольних напоїв, порушень правил
поведінки, правопорушень;

- збереження та поповнення матеріально-технічної бази кабінетів, класів, залів;

- персональна відповідальність за збереження та поповнення матеріально-
технічної бази кабінетів, класів, залів.

Все це можливе лише за умов добросовісного і вчасного виконання кожним
членом нашого педагогічного колективу покладених на нього професійних
обов’язків та дотримання виконавської дисципліни.

У новому навчальному році також необхідно провести паспортизацію споруд, роботу з приватизації земельної ділянки НВК.

Заплановано проведення поточного ремонту класних кімнат та кабінетів,

фарбування панелей коридорів І, ІІ, ІІІ поверхів. Також з метою збереження

тепла потрібно провести замурування нижніх вікон спортивного залу.

Потребують заміни зовнішні двері спортивного залу та їдальні.

2017 рік

Рудосільський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» за рішенням сесії Володарської районної ради з 19 січня 2017 року реорганізовано в Комунальний заклад «Рудосільський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІступенів – дитячий садок» Володарської районної ради Київської області. Сільський, розташований за адресою: вул. Вілінського, 3, село Руде Село Володарського району Київської області, 09342, тел. 045 – 69 – 5-66-70.

Рудосільська школа дає освіту дітям із 1914 року: спочатку це була церковно-приходська школа, а пізніше школа була підпорядкована земству. З 1965 року – це середня школа з виробничим навчанням, з 1969 року – середня школа, з 1998 року – загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів, з 2004 року – НВК «ЗОШ І – ІІІ ступенів – ДНЗ».

Рудосільський НВК має зручне географічне розташування відносно сусідніх шкіл, можливий доїзд учнів із сусідніх сіл (Косівка, Рубченки, Кленове, Мармуліївка, Капустенці, Коржиха, Чепіженці, Володимирівка). З 1970 року до 1998 року здійснювався підвіз учнів із цих сіл рейсовими та колгоспними автобусами до школи. У минулому навчальному році доїжджали 3 учні: 2 – із Кленового (до 4 та 5 класів), 1 – із Володимирівки (до 8 класу). До місця роботи доїжджають 2 вчителі із с. Капустинці.

Територія навчального закладу становить 6 гектарів. На території розташовані два приміщення старої школи (одне побудоване в 1933 році земством, інше – ще раніше), приміщення колишньої майстерні, приміщення котелень (газова, на твердому паливі), приміщення нині діючої школи, яке збудоване в 1984 році. Біля школи розташовані великий стадіон, спортивна та дитяча площадки. Шкільне подвір’я прикрашають величні ялини та берези, висаджені учнями і вчителями в 1986 році, клумби та газони.

Школа є комунальною власністю Володарської районної державної адміністрації, за КВЕДом-2010 надає загальну середню освіту, дошкільну освіту, початкову освіту.

Відповідно до рішення Регіональної експертної ради з питань ліцензування та атестації навчальних закладів від 30.11.2011 р., протокол №122 Рудосільський НВК «ЗОШ І – ІІІ ступенів – ДНЗ» визнано атестованим за достатнім рівнем.

З метою енерго- та теплозбереження у червні – жовтні 2015 року було проведено оптимізацію приміщення НВК: технічними працівниками закладу відключено від систем опалення та водопостачання праве крило школи (І, ІІ, ІІІ поверхи), за кошти Рудосільської сільської ради та генерального директора ЗАТ «ФК ЛТД» Каплуна Миколи Степановича перероблено систему опалення (Нечипоренко В.В.), за кошти генерального директора ЗАТ «СІЛЬГОСПТЕХНІКА» Лапіцького Геннадія Григоровича технічними працівниками було побудовано перегородки та встановлено двері для відокремлення правого крила. Також було проведено вибірковий ремонт даху школи та спортивного залу.

В результаті проведеної роботи значно зменшилося використання природного газу: якщо у 2014 році було використано 22 200 куб. м., то у 2015 році – 16 700 куб. м., а в 2016 році – 12 000 куб. м.

Також восени 2015 року за кошти генерального директора ТОВ «РЕСУРС» Цісельського Мечислава Йосиповича було добудовано приміщення котельні, де встановлено котел для твердого палива, придбаний за кошти Рудосільської сільської ради, який обігрівав навчальний заклад у 2016/2017 навчальному році.

Влітку 2016 року за кошти генерального директора ЗАТ «СІЛЬГОСПТЕХНІКА» Лапіцького Геннадія Григоровича було встановлено 3 металопластикових вікна у спальні групи ДНЗ, а за кошти генерального директора ТОВ «РЕСУРС» Цісельського Мечислава Йосиповича придбано жалюзі.

Також минулого літа силами робочого В.П.Шпички, фахівця, відповідального за газове господарство А.П.Рикуна, завгоспа П.І.Попика, вчителя трудового навчання П.М.Мельника було проведено ремонт відмостки школи місцями, штукатурки надвірних туалетів, ремонт сходів та встановлення перил надвірної площадки майстерні.

На сьогодні потребують заміни вікна НВК та вхідні двері ДНЗ та спортивного залу, їдальні та надвірних туалетів. Необхідно також провести чистку каналізації та заміну труб каналізації окремими місцями, бо вже у квітні 2017 року внутрішні туалети припинили своє функціонування через забиту каналізацію.

Косметичний ремонт приміщень влітку 2017 року планується виконати ремонтними матеріалами, придбаними батьківським комітетом НВК.

Планова мережа учнів на 01 вересня 2017 року становить 67 учнів, із них 1 учень навчатиметься вдома за станом здоров’я (4 клас), для 3 учнів буде організоване інклюзивне навчання. Планована кількість класів – 9, з них повних (5 учнів і більше) – 9. Групу дошкільного навчального закладу відвідуватимуть 23 вихованці (у попередньону навчальному році – 25). Режим роботи навчально-виховного комплексу п’ятиденний (школа працює з 7 години 30 хвилин до 15 години, група ДНЗ – з 8 години до 17 години за дев’ятигодинним робочим днем).

Педагогічними кадрами НВК забезпечений, колектив постійний, плинність кадрів відсутня. Середній вік педагогів: 40 – 50 років. Вихователями групи ДНЗ працюють Чеснокова Лариса Григорівна та Задерака Алла Миколаївна, дітей початкової школи навчають Людмила Анатоліївна Голюш (1 клас), Марія Григорівна Ворова (2 клас), Ольга Дмитрівна Хорошунова (3 клас), Валентина Іванівна Шевченко (4 клас). Української мови та літератури учнів навчають Надія Михайлівна Суржак, Наталія Володимирівна Смітюх, зарубіжну літературу викладає Наталія Володимирівна Смітюх, історію – Алла Миколаївна Задерака, географію та біологію – Алла Григорівна Кушнір, математику, фізику – Світлана Іванівна Василенко, фізику та хімію – Тетяна Василівна Герега, англійську мову – Тетяна Анатоліївна Бондарчук, трудове навчання – Петро Миколайович Мельник, музичне мистецтво – Антоніна Миколаївна Галяновська.

Педагогічний колектив очолює директор Надія Михайлівна Суржак, заступником директора з навчально-виховної роботи є Тетяна Василівна Герега. Про соціальний захист учнів дбає соціальний педагог Антоніна Миколаївна Галяновська, про забезпечення підручниками, художньою літературою – бібліотекар Тетяна Анатоліївна Дарчук.

Якісний склад педагогічного колективу: 14 вчителів, 2 вихователі групи ДНЗ, бібліотекар, з них:

вищу педагогічну освіту мають 13 вчителів;

середню спеціальну – 2 вчителі.

Серед учителів:

1 – відмінник освіти України;

1 – вчитель-методист;

1 – старший вчитель;

9 – учителів вищої категорії;

4 – спеціалісти І категорії;

1 – спеціаліст.

Обслуговування приміщень та території НВК, харчування учнів здійснюють 12 осіб обслуговуючого персоналу, з нихт – 2 сторожі, 1 водій шкільного автобуса.

У школі діють: 8 навчальних кабінетів (біології, географії, фізики, хімії, математики, інформатики (7+1)+15 підключені до мережі Інтернет + програмове забезпечення), української мови та літератури, зарубіжної літератури), бібліотека + читальний зал + 2 книгосховища, комбінована майстерня, спортивна та актова зали, музей етнографії та краєзнавства «Берегиня», кабінет київщинознавства, кімната дитячої творчості.

У 2016/2017 навчальному році педагогічний колектив свою роботу проводив за напрямками:

- забезпечення рівного доступу до якісної освіти;

- впровадження інклюзивної освіти;

- робота з педагогічними кадрами;

- управління навчально-виховним процесом;

- охорона життя та здоров’я дітей;

- національно-патріотичне виховання;

- профілактика правопорушень;

- робота з батьками, громадськими організаціями;

- зміцнення матеріально-технічної бази закладу.

У 2016/2017 навчальному році у школі функціонували 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 класи.

Педагоги та учні закладу брали участь у дослідно-експериментальній роботі: апробація навчальних підручників, Національна мережа шкіл сприяння здоров’ю, Програма «Сприяння просвітницькій роботі «Рівний – рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя», «Школа проти СНІДу». Всі вчителі закінчили навчання за програмою Intel «Навчання для майбутнього».

Спеціальну підготовку до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (курси «Організаційно-методичні засади інклюзивного та інтегрованого навчання дітей з особливими потребами») пройшла вчитель початкової школи Довгопол А.А.

Педагогічний колектив працював над вирішенням основних питань навчально-виховного процесу, керуючись у своїй роботі нормативними документами про школу, наказами і розпорядженнями МОН України, департаменту освіти і науки Київської ОДА, районного відділу освіти Володарської РДА.

Підготувати до життя людину, здатну самостійно здобувати й поповнювати знання, визначити свою роль у громадському житті, задовольняти особисті професійні інтереси, бути конкурентоспроможною – завдання, які виконують педагоги КЗ «Рудосільський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – д/с», працюючи над проблемою «Забезпечення реалізації прав учнів на отримання освіти відповідно до потреб і можливостей, збереження та зміцнення їх здоров’я».

Проблема реалізовувалася педагогами щоденно в ході проведення навчальних занять, під час проведення інтелектуальних конкурсів, загальношкільних свят, спортивних змагань. Завдання вчителя – розвивати творчий потенціал дітей, створювати умови для його розвитку. Учні НВК брали активну участь у інтелектуальних конкурсах та одержали сертифікати, дипломи переможців: Всеукраїнського природничого конкурсу «Колосок осінній» – 32 дитини, «Колосок весняний» – 24 дитини, Всеукраїнської українознавчої гри «Соняшник» – 29 дітей, Міжнародної гри з основних природознавчих предметів «Геліантус» – 27 дітей; Міжнародного учнівського конкурсу юних істориків «Лелека – 2016» – 10 дітей, конкурсу з англійської мови «Гринвіч» – 10 дітей, Міжнародної гри зі світової літератури «Sanflower» – 16 дітей. Брали участь у CUII Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика, у UII Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.

Діти були учасниками конкурсів малюнків «Діти проти насильства» (Хорошунов Костянтин, 6 клас, 2 місце), «Право очима дітей» (Водько Ліля, 6 клас, 3 місце), «Охорона праці очима дітей». Яковенко Дарина, учениця 4 класу зайняла 3 місце районного етапу конкурсу «Новорічний сувенір».

Також учні школи стали учасниками Всеукраїнського місячника Червоного Хреста, благодійних акцій «Назустріч мрії», «Врятуй життя дитині», «Серце до серця», «Подаруй дитині іграшку», Всеукраїнської щорічної акції «16 днів проти насильства» у рамках місячника правових знань.

Призерами районних предметних олімпіад стали учні: 6 класу Різник Іван, математика, 1 місце (вчитель Василенко С.І.), 8 класу Іванько Вікторія, географія, 2 місце (вчитель Кушнір А.Г.). У наступному навчальному році необхідно продовжити роботу з підготовки учнів до участі в шкільних та районних предметних олімпіадах, забезпечити участь дітей у районних предметних олімпіадах.

У 2016/2017 навчальному році в Комунальному закладі «Рудосільський НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Володарської районної ради Київської області педагогами та вихователями відповідно до плану роботи навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа – дитячий садок», планів роботи класоводів та класних керівників проводилася позакласна робота з дітьми: вони були учасниками традиційних шкільних заходів (День знань, Єдиний олімпійський урок, День Учителя, Осінній бал, Тиждень безпеки дорожнього руху, День Гідності та Свободи, День пам’яті жертв голодоморів 1932-1933 років, День Соборності України, вшанування героїв Небесної Сотні, Андріївські вечорниці, День Святого Миколая, Новорічна казка, Стрітення, Великдень, День закоханих, зустріч з односельцями-учасниками АТО, відкриття дошки «Воїни АТО – захисники Вітчизни», Свято рідної мови «Мово рідна, слово рідне…», Свято матері, Тиждень Книги, Шевченківські читання, «Доля жінки в творах Т.Г.Шевченка», День Перемоги, флешмоб «День вишиванки», історико-культурологічна подорож «Слов’янська писемність та її творці», Останній дзвоник), заходів з озеленення та благоустрою території навчального закладу, суботників, брали участь у Всеукраїнських природоохоронних акціях «За чисте довкілля», «Зробимо Україну чистою», «Зустрічаємо пернатих», «Гостинна годівничка», «День зустрічі птахів».

У 2016/2017 навчальному році працювало чотири методичних об’єднання: учителів початкових класів та вихователів групи ДНЗ, природничо-гуманітарного циклу, суспільно-гуманітарного циклу, класних керівників.

Найбільш вдалими були засідання методичних об’єднань:

- учителів початкових класів та вихователів групи ДНЗ: інтегрований урок з образотворчого мистецтва та літературного читання «Мелодія осені» (4 клас, вчитель Шевченко В.І.), інтегрований урок з літературного читання та музичного мистецтва «Найцінніший скарб українського народу – пісня. М.Д.Леонтович – видатний український композитор» (3 клас, вчитель Хорошунова О.Д.), урок літературного читання «О.Копиленко «Весна у лісі», (2 клас, Ворова М.Г.); інтегроване заняття з грамоти та природознавства за твором В.О.Сухомлинського «Я хочу сказати своє слово» (дитячий садок, вихователь Чеснокова Л.Г.);

- класних керівників: гра-подорож «Україна – наша мати, треба її шанувати» (виховний захід у 4 класі, Шевченко В.І.); виховна година у 5 класі «Реквієм по голокосту» (класний керівник Смітюх Н.В.); родинне свято у 8 класі «Я – жінка, я – мати, запалена Богом свіча…» (класний керівник Кушнір А.Г.).

Педагогами навчально-виховного комплексу проводилася певна науково-дослідницька робота. Результатами проведення цієї роботи стала методичні розробки: «Розвиток предметних компетентностей учнів у процесі вивчення української мови та літератури, світової літератури в умовах профільної школи», яку підготувала вчитель української мови та літератури Смітюх Н.В.; «З досвіду роботи шкільного бібліотекаря», бібліотекар шкільної бібліотеки Дарчук Т.А.

Була проведена атестація педагогічних кадрів, якій передували курсова кваліфікаційна перепідготовка. За підсумками атестації підтверджено раніше встановлену кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» вчителю української мови та літератури Смітюх Н.В., бібліотекар Дарчук Т.А. відповідає займаній посаді.

Вчителі-предметники брали участь у роботі районних семінарів, відвідували тренінги, працювали в шкільних та районних методичних об’єднаннях. На засіданнях методичних об’єднань було розглянуто такі питання:

1. Формування культури письма та оформлення письмових робіт.

2. Розвиток творчих здібностей на уроках української мови та літератури.

3. Систематична робота над помилками – ефективний засіб підвищення грамотності учнів.

4. Впровадження інноваційних технологій у початковій школі.

5. Використання елементів проблемного навчання на уроках хімії.

6. Диференційований підхід до вивчення інформатики в школі.

7. Морально-етичне виховання за спадщиною В.О.Сухомлинського.

8. Виховання ціннісного ставлення до культури, мистецтва, природи.

9. Спільна робота класних керівників і батьків із збереження здоров’я дітей.

10. Підготовка до ДПА.

На відповідному рівні було проведено відкриті уроки, виховні заходи навчально-виховне заняття в групі ДНЗ, підготовлено методичні рекомендації, розробки навчальних занять та виховних заходів.

КЗ «Рудосільський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – д/с» – надійна база для проведення районних семінарів: (щорічно 1 – 2 районних семінари проводиться). У минулому навчальному році на належному науково-методичному рівні було проведено районний семінар-практикум для шкільних бібліотекарів району «Роль шкільної бібліотеки в навчально-виховному процесі у світлі сучасних вимог».

У навчальному закладі запроваджено державно-громадське управління:

- рада НВК;

- піклувальна рада;

- батьківський комітет;

- учнівська рада;

- комісія з попередження правопорушень та дитячої бездоглядності.

Матеріальну забезпеченість закладу складають такі основні технічні засоби:

- комп’ютерний комплекс (7+1), 15 нових комп’ютерів;

- сканер;

- принтер (подарований благодійним фондом «Фортеця»);

- телевізор;

- відеокамера;

- музичний центр;

- відеомагнітофон;

- мультимедійний центр;

- програмове забезпечення уроків базових дисциплін.

Бібліотечний фонд у 2016/2017 навчальному році такий: підручників – 2008 примірників, художньої літератури – 12 478 примірників. Шкільна бібліотека поповнюється подарунковою літературою, яку дарують випускники.

Шкільна їдальня розрахована на 80 посадочних місць, за наявності 100 і більше учнів, було організоване харчування на двох великих перервах.

У цьому навчальному році різними видами харчування було охоплено 46 учнів та 23 вихованці дитячого садка. Харчуються безкоштовно діти пільгових категорій: під опікою 2 вихованці, 3 учні, діти з багатодітних родин – 5 вихованців, з малозабезпечених сімей – 3 учні.

Функціонує 4 внутрішні туалети, 1 – у групі ДНЗ. Стан санвузлів добрий.

Концепція розвитку, результативність роботи.

На майбутнє: продовжуємо здійснювати якісну підготовку дітей до навчання в школі (робота дитячого садка); надаємо всім дітям рівний доступ до якісної освіти; пропагуємо та виховуємо здоровий спосіб життя; втілюємо в життя національно-патріотичне виховання: добра краєзнавча база (музей «Берегиня», кабінет Київщинознавства, виставка вишивок, оформлення вестибулю, коридорів та рекреацій, актової зали НВК) є потужним центром національно-патріотичного виховання; навчання та соціалізація дітей з особливими потребами, впровадження та розвиток інклюзивної освіти; охорона здоров’я та життя дітей; профілактика правопорушень, бездоглядності, шкідливих звичок; робота з батьками щодо попередження жорстокого ставлення дітей одне до одного; зміцнення та поновлення матеріально-технічної бази закладу.

Допрофільне та профільне навчання: поглиблене вивчення української мови з 8 класу, навчання учнів 10 – 11 класів за профілем українська філологія – одночасна підготовка їх до зовнішнього незалежного оцінювання з української мови. Є кадрове та методичне забезпечення (2 вчителі з вищою педагогічною освітою, фах: вчителі української мови та літератури, вища категорія, вчитель-методист, безперервний стаж роботи за фахом: 29 років та 22 роки, достатнє забезпечення навчальними підручниками та посібниками, якісна підготовка до ЗНО, результативність).

Професію вчителя української мови та літератури здобули 3 випускники 2009 року, історії –1, закінчивши КДУ ім. Т.Шевченка – 2 (працюють на кафедрах університету), Уманський пед. університет ім. П.Тичини – 1, Переяслав-Хмельницький пед. університет ім. Г.Сковороди – 1; 2 медичних працівники (Білоцерківський медичний коледж, працюють у Володарській районній поліклініці), Вища школа міліції в м. Києві – 1, Міжнародний університет розвитку людини «Україна» – 1.

Випускники 2010 року (8): Білоцерківський медичний коледж – 1, Київський національний аграрний університет –1, Ржищівський будівельний технікум – 1.

Випускники 2011 року (9): Білоцерківський медичний коледж – 1.

Випускники 2013 року(12): Білоцерківський медичний коледж – 2,

Міжнародний університет розвитку людини «Україна» –1, Білоцерківський аграрний університет – 1, КНАУ – 1, коледж готельно-ресторанного обслуговування – 2.

Випускники 2015 року (4): Білоцерківський медичний коледж – 1.

У 2016 навчального року 11 клас закінчили 5 учнів, із них продовжують навчатися в Уманському педагогічному університеті ім. П.Тичини – 1, у Київському національному університеті харчових технологій –1, у Київському економіко-правовому коледжі Київського кооперативного інституту бізнесу і права – 1, у Київському обласному вищому професійному училищі харчових технологій і ресторанного бізнесу, працевлаштована – 1.

У 2017 році 9 клас закінчили 8 учнів. Із них 2 здобувають загальну середню освіту у 10 класі ЗНЗ, 6 – навчаються в технічних училищах.